የመፅሃፍ ምክሮች

ተሰጥኦ ያላቸው ተማሪዎችን የመምራት/የመደገፍ ብዙ ገጽታዎችን ለመዳሰስ ከዚህ በታች አንዳንድ መጽሐፍት አሉ። ያልተዘረዘሩ የመጽሐፍ ምክሮች ካሉዎት ግን ሌሎች ወላጆችን ሊስብ ይችላል ብለው የሚያስቡ ከሆነ ፣ እባክዎን በኢሜል ይላኩልኝ!

የመጽሐፉ ሥዕል “ራሱን የሚነዳ ሕፃን”

በራስ የሚመራ ልጅ፡ ልጆቻችሁ በህይወታቸው ላይ የበለጠ ቁጥጥር የመስጠት ሳይንስ እና ስሜት   በዊልያም ሲቲከርሩ ፣ ፒኤች.ዲ. እና ኒዴ ጆንሰን

ተሰጥኦ ያላቸው ተማሪዎች እና አብዛኛዎቹ ጎረምሶች ነፃነትን ይፈልጋሉ ፡፡ ይህ መጽሐፍ የነፃነትን አስፈላጊነት እና ወላጆች በልጆቻቸው ውስጥ ሀላፊነት እና ውስጣዊ ተነሳሽነት የማበረታታት ፈታኝ ሥራን እንዲመሩ ለማገዝ በጣም ጥሩ ሥራ ነው ፡፡

የመጽሐፉ ምስል “በዓለም ውስጥ በጣም ብልጥ ልጆች”በአለም ውስጥ ያሉ ብልጥ ልጆች እና በዚያ መንገድ እንዴት እንደሄዱ  በ አማንዳ ሩፒሚ

ይህ መጽሐፍ የትምህርት ስርዓቱን በስታቲስቲክ ሌንስ ፣ እንዲሁም የተማሪ / አስተማሪ / የወላጅ ተሞክሮ ሌንስን ይዳስሳል ፡፡ ሪፕሊ በአሜሪካ ፣ በፊንላንድ ፣ በፖላንድ እና በደቡብ ኮሪያ ውስጥ ለትምህርቱ አቀራረብን በቀጥታ ማስተላለፍ ችሏል ፡፡ በተለይ የደራሲው ማስታወሻ “ዓለም አቀፍ ደረጃ ትምህርት እንዴት መለየት ይቻላል?” የሚለው ክፍል ለአስተማሪዎች ፣ ለወላጆች እና ለተማሪዎች መመሪያ ጥያቄዎች ጠቃሚ ሆኖ አግኝቻለሁ ፡፡

የመጽሐፉ ምስል “የተሻለ መሥራት ይችላል”“የተሻለ ማድረግ ይችል ነበር” ልጆች ለምን ውጤታማ አይደሉም እና ስለዚህ ጉዳይ ምን ማድረግ አለባቸው  በሃሪvey ፒ. ማንዴል ፣ ፒኤች.ዲ. እና ሳንድመር I. ማርከስ ፣ ፒ.

ያልተሳካ ውጤት ለተማሪዎች እና ለወላጆች እንዲሁም እንዲሁም ወደፊት ለመራመድ ለውጥ ለማነሳሳት እንዴት ሊያበሳጭ ይችላል። ይህ መጽሐፍ በ 90 ዎቹ አጋማሽ ላይ ታተመ ፣ ግን ገና ወደ ፍጻሜው ለማምጣት የተሰጡትን ማብራሪያዎች ስንመረምር ይዘቱ አንፃራዊ ሆኖ አግኝቼዋለሁ ፡፡ ማንዴል እና ማርከስ የተለያዩ የቅድመ አፈፃፀም ዓይነቶችን ይመለከታሉ እናም ወደ ፊት እንዴት መሄድ እና በአፈፃፀም ላይ ለውጥ ማምጣት እንደሚቻል ተግባራዊ ምክሮችን ይሰጣሉ ፡፡

የመጽሐፉ ምስል “ብልጥ ግን ተበታተነ”በተበተነ ብልህ  በፔግ ዳውሰን ፣ ኤድ. እና ሪቻርድ ጓር, ፒኤች.

ተሰጥኦ ያለው ተማሪ ትልቅ ተግዳሮቶችን የመቀበል የአእምሮ ችሎታ ሊኖረው ይችላል ነገር ግን ምናልባትም ሥራውን ለማጠናቀቅ የሚያስፈልጉት የላቀ የአስፈፃሚነት ክህሎቶች ላይሆን ይችላል ፡፡ ይህ መጽሐፍ ወላጆችን እና ተማሪዎችን በትምህርት ቤት ውስጥ እና በኋላም በሕይወት ውስጥ ለማሳካት የሚያስፈልጉትን የአስፈፃሚ ክህሎቶች ማዳበር እንዲችሉ በተግባራዊ ምክሮች ይመራቸዋል ፡፡

የመጽሐፉ ምስል “ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች ሁሉም መልሶች የላቸውም”ተሰጥዖ ያላቸው ልጆች ሁሉም መልሶች ከሌላቸው-ማህበራዊ እና ስሜታዊ ፍላጎቶቻቸውን እንዴት እንደሚያሟሉ ለy ጁዲ ጋልብራይት ፣ ኤምኤ እና ጂም ዴሊስሌ ፣ ፒኤች.

ተሰጥኦ ያላቸው ልጆች አስተዋይ ፣ ጉጉት ያላቸው ፣ የፈጠራ አሳቢዎች ፣ የችግር አፈታት እና ወሳኝ ታዛቢዎች ናቸው ፡፡ ብዙውን ጊዜ የተራቀቀ ተማሪ “ጥሩ” እንደሚመስል ሊመስል ይችላል ፣ ግን ይህ ተሰጥዖ ያላቸው የትምህርት ባለሞያዎች ለማፍረስ ከሚሞክሩት ታላላቅ አፈ ታሪኮች አንዱ ነው። ተሰጥዖ ያላቸው ተማሪዎች ብዙውን ጊዜ የአእምሯዊ ግንዛቤዎቻቸው ከማኅበራዊ እና ስሜታዊ ብስለታቸው ጋር የማይዛመዱ የማይመሳሰሉ እድገቶችን ያጋጥማቸዋል ፡፡ ይህ ወደ ጭንቀት ፣ ድብርት እና / ወይም ብስጭት ያስከትላል ፡፡ ይህ መጽሐፍ ልዩ ችሎታ ያላቸውን ተማሪዎች ልዩ ማህበራዊ እና ስሜታዊ ፍላጎቶችን በመመርመር እና በማብራራት ጥሩ ሥራ ይሠራል ፡፡

የመጽሐፉ ምስል “ደፋር ፣ ፍጹም አይደለም”ደፋር ፣ ፍጹም አይደለም ለy ረሽማ ሶጃኒ

ይህ መጽሐፍ የተጻፈው በሴቶች ማን ኮድ መሥራችና ዋና ሥራ አስፈፃሚ ነው ፡፡ ተሰጥኦ ያለው ልጃገረድን እያሳደጉ ከሆነ ይህ መጽሐፍ ህብረተሰቡ ብዙውን ጊዜ ኢ-ፍትሃዊ ለሆኑ ልጃገረዶች ተሰጥኦ ያላቸውን የተሳሳተ ምስል እና ያንን ትረካ እንዴት ማቋረጥ እንደሚቻል በማብራራት ጥሩ ስራን ይሠራል ፡፡ መጽሐፉ ፍጽምናን የመጠበቅ ልምዶችን ስለማጥፋት እና ተሰጥዖ ያላቸውን ልጃገረዶች ጎበዝ እና በእድገት አስተሳሰብ ለሚገጥሟቸው ተግዳሮቶች መቅረብን ያስተምራል ፡፡

የመጽሐፉ ምስል “ፍጽምና”ፍጽምናን ለy ሊዛ ቫንገርመር ፣ ኤም.ዲ.ቲ.

ብዙ ተሰጥዖ ያላቸው ተማሪዎች በፍጽምና ስሜት ይሰቃያሉ እናም ብዙውን ጊዜ ውድቀትን ወይም በጭራሽ ጥሩ እንዳይሆኑ ይፈራሉ። ይህ መጽሐፍ ፍጽምናን የሚመለከቱ ብዙ የተለያዩ ገጽታዎችን እና በጭንቀት ወይም ያለመሳካቱ እንዴት እንደሚታይ ይዳስሳል ፡፡ ከዚያ የሚከተሉት ምዕራፎች ፍጹማዊነትን ከተለያዩ ስልቶች ጋር ለመዋጋት ተግባራዊ አቀራረቦችን ይሰጣሉ ፡፡

የመጽሐፉ ምስል “101 የስጦታ ምስጢሮች ለ ተሰጥኦ ልጆች”ለስጦታ ልጆች 101 የስኬት ሚስጥሮች ለy ክሪስቲን ፎንሴካ

ይህ ማንኛውም በዕድሜ የገፋ የአንደኛ ደረጃ ተማሪ ሊያነበው የሚገባ ድንቅ መጽሐፍ ነው። እያንዳንዱ ምዕራፍ ስለ ተሰጥኦ እና ለጉርምስና ዕድሜ ምን ማለት እንደሆነ አንድ የተወሰነ ርዕሰ ጉዳይ ይመለከታል። ተሰጥኦ ያለው ልጅዎ በራስ የመተማመን እና የመቋቋም ችሎታ እንዲያዳብር የሚረዱ ተዛማጅ ታሪኮችን ፣ ተግባራዊ ምክሮችን እና ቀላል ምክሮችን ያካፍላል።

71SH8FpdRXLThrivers: አንዳንድ ልጆች የሚታገሉበት እና ሌሎች የሚያበሩባቸው አስገራሚ ምክንያቶች

ከፍተኛ ውጤት ያስመዘገቡ ተማሪዎች በጭንቀት ፣ በጭንቀት ፣ እና በወጣቶች እና በወጣት ዕድሜዎች ላይ ከመጠን በላይ ጭንቀት ፣ ደስታ የማይሰማቸው እና የሚጨነቁ ናቸው። Thrivers የተለያዩ ናቸው-እነሱ በፍጥነት በሚጓዙበት ፣ በዲጂታል በሚነዳ ፣ ብዙውን ጊዜ ባልተረጋገጠ ዓለም ውስጥ ይበቅላሉ። እንዴት? በሚታገሉት እና በሚሳካላቸው መካከል ያለው ልዩነት የሚመጣው በደረጃዎች ወይም በፈተና ውጤቶች ላይ አይደለም ፣ ነገር ግን Thrivers ን ለይቶ ወደ ሰባት የባህርይ ባህሪዎች (እና በኋላ ለደስታ እና ለበለጠ ስኬት ያዋቅሯቸው)።