মার্টিন, স্টেফানি - স্কুল কাউন্সেলর

স্টেফানি মার্টিনের ছবি, স্কুল কাউন্সেলরআমি মিসেস মার্টিন এবং আমি লং ব্রাঞ্চের পূর্ণকালীন পরামর্শদাতা। আমি 2015 সাল থেকে লং ব্রাঞ্চে রয়েছি এবং সম্প্রদায়ের অংশ হতে পেরে খুব উত্তেজিত। আমি ভার্জিনিয়া ইউনিভার্সিটি থেকে সমাজবিজ্ঞানে আমার বিএ এবং আমার M.Ed এর সাথে স্নাতক হয়েছি। জর্জ মেসন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে স্কুল কাউন্সেলিংয়ে। আমি আমেরিকান স্কুল কাউন্সেলর অ্যাসোসিয়েশন (ASCA) এবং ভার্জিনিয়া স্কুল কাউন্সেলর অ্যাসোসিয়েশন (VSCA) উভয়েরই সদস্য। ¡Y también hablo español! আমার অবসর সময়ে, আমি আমার স্বামী, ছেলে এবং কুকুরের সাথে সময় কাটাতে উপভোগ করি।
আমার স্বাভাবিক কাজের সময় সকাল 8:00 টা - 3:30 সোমবার - শুক্রবার। আপনি যদি আমার সাথে যোগাযোগ করতে চান, দয়া করে বিনা দ্বিধায় কল করুন বা অ্যাপয়েন্টমেন্টের জন্য ইমেল করুন। গোপনীয়তার কারণে আমি পিতামাতা / অভিভাবকদের সাথে ফোনে বা ব্যক্তিগতভাবে কথা বলতে পছন্দ করি।

স্টেফানি মার্টিন | স্কুল কাউন্সেলর | গ্রেড 2-5 | স্টেফানি.মার্টিন@apsva.us | 703-228-8058

এমএসএম_ কাউন্সিলর

MsM_ কাউন্সিলর

স্টেফানি মার্টিন (তিনি/তার)

এমএসএম_ কাউন্সিলর
RT @ এপিএস ভার্জিনিয়া: ব্রেইলনকে হারিয়ে আমরা সবাই শোকাহত। আমাদের চিন্তাভাবনা তার পরিবার এবং বন্ধুদের এবং সমগ্রের কাছে যায় পছন্দ করুন...
14 নভেম্বর, 22 5:05 এএম প্রকাশিত
                                        
MsM_ কাউন্সিলর

স্টেফানি মার্টিন (তিনি/তার)

এমএসএম_ কাউন্সিলর
আমাদের দুর্দান্ত স্কুল সাইক, ডাঃ সিডল, এবং স্কুল সাইক ইন্টার্ন, মিসেস বার্কলিফ্টকে চিৎকার করুন। আমাদের ছাত্র, পরিবার, এবং কর্মীদের সমর্থন করার জন্য ধন্যবাদ। আমাদের ছাত্রদের সর্বোত্তম সমর্থন করার জন্য আমি আপনাদের উভয়ের সাথে সহযোগিতা করতে পেরেছি! #স্কুল সাইক উইক টুইটারে নিবন্ধন করুন পছন্দ করুন https://t.co/lLJn2KmyeI
09 নভেম্বর, 22 6:58 অপরাহ্ন প্রকাশিত
                                        
MsM_ কাউন্সিলর

স্টেফানি মার্টিন (তিনি/তার)

এমএসএম_ কাউন্সিলর
আমাদের বুলিং প্রিভেনশন স্পিরিট সপ্তাহের সমাপ্তি হল এর কভার দ্বারা একটি বইকে বিচার করবেন না: বইয়ের চরিত্র দিবস! হলের চারপাশে অনেক চরিত্রের ঘোরাঘুরি দেখে ভালো লেগেছে। টুইটারে https://t.co/UaBijBQIpE https://t.co/FJwTxo14RP
অক্টোবর 31, 22 12:42 অপরাহ্ন প্রকাশিত
                                        
অনুসরণ করা

গতিপথ

  • সামাজিক এবং আবেগগত শেখার সম্পদ