Discurso y lenguaje

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Rebecca Marchetti

Envíeme un correo electrónico Rebecca Marchetti, Logopeda

¿Qué es un patólogo del habla y el lenguaje?

Los patólogos del habla y el lenguaje identifican a los niños con trastornos específicos y retrasos relacionados con la comunicación, y brindan terapia para ayudar a estos estudiantes a superar el impacto de estos desafíos en su éxito académico. Esto incluye completar evaluaciones de diagnóstico para determinar la presencia / ausencia de un trastorno de la comunicación y brindar apoyo en áreas de articulación, lenguaje, voz y / o fluidez. Además, el apoyo adicional puede incluir el uso de tecnología para ayudar a los estudiantes a ser más independientes, como dispositivos que ayudan a los estudiantes con necesidades complejas de comunicación.

Los patólogos del habla y el lenguaje trabajan en estrecha colaboración con los maestros y los padres para desarrollar las habilidades del habla y el lenguaje y ayudar a los estudiantes a aplicar esas habilidades en todas las oportunidades de aprendizaje reforzando las estrategias en el aula y en el hogar.

¿Qué tipos de trastornos del habla y del lenguaje afectan a los niños en edad escolar?

Los niños pueden experimentar dificultades en una o más de las áreas:

  • articulación - Un estudiante puede tener dificultad para decir ciertos sonidos, como decir "wabbit" para "conejo" o "wamp" para "lámpara".
  • Fonología - Un estudiante puede tener dificultad con un cierto “patrón” de sonidos, como omitir los sonidos iniciales o finales de las palabras, uno solo produce un sonido en grupos de consonantes (“tar” para “estrella”).
  • Lenguaje Receptivo - Comprensión del lenguaje; Es posible que un estudiante no comprenda qué significan ciertas palabras o cómo van juntas. Pueden tener dificultades para seguir instrucciones o responder preguntas de manera adecuada.
  • Lenguaje expresivo - Uso del lenguaje; Un estudiante puede tener dificultad para juntar palabras en la forma o el orden correctos (gramática) o saber los nombres apropiados para las cosas (vocabulario).
  • Lenguaje pragmático - Comprender y utilizar la comunicación social; Un estudiante puede tener dificultades para saber qué es apropiado decir y cuándo, leer las señales no verbales de otras personas e interactuar con los demás.
  • Fluidez - Dificultad para fluir en el habla que puede incluir vacilaciones, repeticiones y prolongaciones de sonidos o palabras.
  • Voz - calidad de la voz que puede incluir ronquera, nasalidad, volumen

¿Los trastornos del habla y el lenguaje afectan el aprendizaje?

Las habilidades del habla y el lenguaje son esenciales para el éxito académico y el aprendizaje. El lenguaje es la base de la comunicación. Leer, escribir, escuchar y hablar son todas formas de lenguaje. El aprendizaje tiene lugar a través del proceso de comunicación. La capacidad de comunicarse con compañeros y adultos en el entorno educativo es esencial para que un estudiante tenga éxito en la escuela.