Мэргэжлийн эмчилгээ

ОТ багНадад имэйл илгээх

 

Лилян Уильямс, Мэргэжлийн эмчилгээний эмч

Мэргэжлийн эмчилгээний эмч (ОТ) ба физик эмчилгээний эмч (PT) нь Арлингтоны олон нийтийн сургуульд суралцах эрх бүхий оюутнуудын оролцоог хангахын тулд тусгай боловсролын багийн бүх гишүүдтэй нягт хамтран ажилладаг. OT ба PT нь хүүхдийн хөгжил, мотор сургалт, даалгаврыг гүйцэтгэх чиглэлээр мэргэшсэн мэдлэг дээр үндэслэн өвөрмөц хэтийн төлөвийг өгдөг. Тэд хөгжлийн бэрхшээлтэй олон оюутнуудтай хамтарч ажилладаг бөгөөд сургуулийн дотор байрлах олон газарт үйлчилгээ үзүүлдэг. Хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудад сургуулийн орчин, сургалтын хөтөлбөрт хамрагдах шаардлагатай бол эмчилгээний эмч нар өөрсдийн мэргэжлийн ур чадвар, мэдлэгийг өгдөг.

1. Сургуульд суурилсан мэргэжил, физик эмчилгээний эмч нарын үүрэг

Мэргэжлийн болон / эсвэл физик эмчилгээний үйлчилгээ нь IDEA-ийн дээвэр дор (Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн тухай хууль) Хувь хүний ​​боловсролын хөтөлбөр (IEP) -ийг хэрэгжүүлэх замаар явагддаг; эсвэл 504 төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэх замаар Нөхөн сэргээх тухай хуулийн 504-р хэсэгт заасны дагуу Хөдөлмөр, физик эмчилгээний үйлчилгээ нь оюутны сургуульд оролцохтой шууд холбоотой байх ёстой бөгөөд оюутны сургалтын хөтөлбөрт хамрагдах шаардлагатай болно. Ажиллагсадтай зөвлөлдөхөөс эхлээд оюутан эсвэл цөөн тооны оюутнуудтай уулзахаас эхлээд тасралтгүй үйлчилгээ явуулдаг. Үйлчилгээ үзүүлэх загварыг ЭЕШ-ын баг мэргэжлийн болон физик эмчилгээний идэвхтэй оролцоотойгоор тодорхойлдог бөгөөд хамгийн хязгаарлагдмал орчинд үйлчилгээ үзүүлэхэд хүчин чармайлт гаргадаг.Мэргэжлийн болон физик эмчилгээний эмч нар ерөнхий боловсролын багш нарт өөрсдийн хэрэгцээ шаардлагад нийцүүлэн мэдээлэл өгөх боломжтой. оюутнууд.

2. Хөдөлмөрийн эмчилгээ

Мэргэжлийн эмчилгээний мэргэжилтнүүд (МТ), мэргэжлийн эмчилгээний туслахууд (ОТА) нь оюутнуудыг сургуульд хамрагдах боломжийг олгох зорилгоор зорилготой, ач холбогдолтой үйл ажиллагаа явуулдаг. Шууд болон шууд бус үйлчилгээ, мөн туслах технологи, байгаль орчны өөрчлөлтийг ашиглан сургуулийн ОТ болон ОТА нь сургуулийнхаа бүх гишүүдтэй хамтран ажилладаг тул сурагчид өөрсдийн ЭЕШ эсвэл 504 төлөвлөгөөндөө нэвтрэх боломжтой болно. оюутны сургуульд хамрагдахтай холбоотой дараахь ур чадварыг (цагаан толгойн дарааллаар):

  • нарийн моторт ур чадвар;
  • бие даасан амьдрах чадвар;
  • тоглох, чөлөөт цагаар оролцох;
  • мэргэжлийн өмнөх ур чадвар;
  • өөртөө туслах чадвар, өдөр тутмын амьдралын үйл ажиллагаа;
  • мэдрэхүйн боловсруулалт, өөрийгөө зохицуулах хэрэгцээ;
  • хандалт, оролцоонд нөлөөлөх мэдрэхүйн, танин мэдэхүйн эсвэл хөдөлгүүрийн хэрэгцээ;
  • нийгмийн оролцоо.

Нэмж дурдахад мэргэжлийн эмч дараахь зүйлийг хийж болно.

  • сургуулийн дараах үр дүнд тохирсон урт хугацааны зорилгыг тодорхойлоход туслах;
  • холбогдох зааварчилгааны үйл ажиллагааг төлөвлөх, хэрэгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах;
  • оюутнууд, багийн гишүүд, эцэг эхчүүдийг сургах, сургах ажилд оролцоно.

3. Физик эмчилгээ

Физик эмчилгээний эмч (ПТ), Физик эмчилгээний эмч (PTA) нь оюутны ЭЕШ-ын багтай хамтран ажиллаж, үзлэг, үнэлгээ, хөтөлбөр төлөвлөлт, оролцоонд оролцдог. Физик эмчилгээний эмч нар дараахь чиглэлээр мэргэжлийн ур чадвар эзэмшдэг.

  • өөртөө туслах чадварууд,
  • суурь моторт ур чадвар,
  • хөдөлгөөнт байдал (шилжүүлэг, алхах, тоног төхөөрөмж ашиглах),
  • байрлал ба байрлал, ба
  • насны онцлогт тохирсон тоглох амралтын ур чадвар.

Хэрэв оюутан дараахь тохиолдолд физик эмчилгээний үйлчилгээг авч үзэж болно.

  • сургуулийн хүртээмж, оролцоог хангах физик стратеги, тоног төхөөрөмжид тогтмол хяналт, өөрчлөлт оруулахыг шаарддаг;
  • сургуулийн дэг журам, орчинд нэвтрэх, оролцох эрхийг хязгаарлах мэдрэл булчин, ортопед, эрүүл мэндийн асуудалтай;
  • боловсролын орчинд жолоодох, эсвэл хөгжилд тохирсон амралт, зугаа цэнгэлийн үйл ажиллагаанд оролцох чадварыг хязгаарласан, хөдөлгөөний чадвар муутай;
  • цайны газар, ариун цэврийн өрөө, хувцас солих өрөөнд хувийн хэрэгцээг зохицуулах чадварыг хязгаарлах хөдөлгөөний чадвар буурсан;
  • архаг өвчний улмаас сургуулийн хүртээмж ба оролцоог хязгаарлаж болзошгүй хүндрэл гарах эрсдэлтэй.

4. Үйлчилгээг тодорхойлох

Сургуулиуд дахь Мэргэжлийн эмчилгээ (ФОТ) үйлчилгээний гол зорилго нь хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудад тусгай боловсролын хөтөлбөрт хамрагдах боломжийг олгох явдал юм. Мэргэжлийн эмчилгээ ба Физик эмчилгээ нь дангаараа үйлчилгээ биш; оюутнууд мэргэжлийн боловсрол эсвэл физик эмчилгээний чиглэлээр авч үзэх 504 төлөвлөгөөтэй байх ёстой. Оюутны хүч чадал, хэрэгцээг тодорхойлохын тулд эмчилгээний эмчээс үнэлгээ авч, OT эсвэл PT үйлчилгээнд хамрагдах боломжийг ЭЕШ-ын баг эмчилгээний эмчээс идэвхтэй санал авч тодорхойлдог. Үйлчилгээ авахын тулд оюутан өөрийн боловсролын хөтөлбөрт хамрагдахын тулд OT эсвэл PT үйлчилгээг шаардах ёстой. Хэрэв оюутан ОТ эсвэл ПТ-д хамрагдах боломжтой болох нь тогтоогдвол оюутны ЭЕШ эсвэл 504-р хэсгийн төлөвлөгөөний дагуу үйлчилгээ үзүүлнэ. OT эсвэл PT-ийн дэмжиж буй зорилгыг IEP-ийн баг эмчилгээний мэргэжилтний идэвхитэй оролцоотойгоор тодорхойлно.

Сургуульд суурилсан мэргэжлийн болон физик эмчилгээний үндсэн үүрэг, хариуцлагад дараахь зүйлс орно.

  • Сурагчдын сургуулийн оролцоог хязгаарлаж буй саадыг тодорхойлох, бууруулах;
  • Хөдөлгүүр хөгжүүлэх, функциональ ур чадвар эзэмших, хүрээлэн буй орчин, материал, даалгаврыг өөрчлөх, дасан зохицох талаар ажилтнуудтайгаа сургалт, зөвлөгөө өгөх;
  • Байгаль орчны шаардлагыг дасан зохицуулах, сургуулийн үйл ажиллагаанд оюутны оролцоог сайжруулах чиглэлээр багш нар болон бусад мэргэжилтнүүдтэй хамтран ажиллах;
  • Тэдний давуу тал, хэрэгцээ, тэргүүлэх чиглэлийг тодорхойлоход нь туслахын тулд оюутнуудтай түншлэх;
  • Үйлчилгээнд хамрагдах боломжийг тодорхойлоход туслахын тулд хөдөлгүүр, мэдрэхүйн болон үйл ажиллагааны бэрхшээлтэй гэж сэжиглэгдэж буй оюутнуудыг үнэлэх, үнэлэх;
  • Оюутны сургуульд хамрагдах боломжийг олгох ур чадвар эзэмшихэд нь дэмжлэг үзүүлэх;
  • Дасан зохицох хэрэгсэл, технологийг ашиглахын тулд ажилтнууд, оюутнууд, гэр бүлийн гишүүдтэй хамтран ажиллах;
  • Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийн боловсролын гүйцэтгэлд үзүүлэх нөлөөлөл, дасан зохицох эсвэл байрлуулах боломжийн ашиг тус, холбогдох үйлчилгээний мэргэжилтнүүдийн дэмжлэгийг хэрхэн зөв ашиглах талаар багш, гэр бүлд сургах;
  • Тодорхойлогдсон оюутны ЭЕШ боловсруулах, хэрэгжүүлэхэд оролцох;
  • Мэдээлэл цуглуулах, явцын тайлан, холбооны, муж, орон нутгийн шаардлагыг дагаж мөрдөх зэрэг баримт бичгийг бүрдүүлэх үйлчилгээ.

5. Сургуулийн бие бялдрын болон мэргэжлийн эмчилгээний эмч нарын мэргэшил

Физик Терапистууд (ФТ) ба Физик Эмчилгээний Туслагч нар (PTA) нь Америкийн Физик Эмчилгээний Холбооны (APTA) Физик эмчилгээний боловсролыг магадлан итгэмжлэх комиссоос (CAPTE) магадлан итгэмжлэгдсэн физик эмчилгээ эсвэл физик эмчилгээний туслах хөтөлбөрийг амжилттай бөглөх ёстой. OT) ба Мэргэжлийн Эмчилгээний Туслах ажилтнууд (OTA) нь Америкийн Мэргэжлийн Эмчилгээний Нийгэмлэгээс (AOTA) магадлан итгэмжлэгдсэн Мэргэжлийн эмчилгээ эсвэл Мэргэжлийн эмчилгээний туслах хөтөлбөрийг амжилттай бөглөх ёстой. Анагаах ухааны зөвлөл.