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Celine Clark, Professor de Recursos para Superdotados

Arlington Gifted Services

Apresentação da noite de volta às aulas da Sra. Clark:

Vídeo BTSN de serviços para superdotados de Celine Clark on Vimeo.

O Escritório de Serviços de Superdotados garante a conformidade com os regulamentos da Virgínia que regem os serviços educacionais para alunos sobredotados com base nos seguintes conceitos:

  • Superdotação é desenvolvimento; é um potencial que deve ser nutrido;
  • Superdotação é uma coleção de comportamentos interativos e dinâmicos;
  • Alunos superdotados compartilham características com todas as outras crianças; e
  • Existe variabilidade entre os superdotados.

O modelo APS para fornecer instrução diferenciada contínua para alunos superdotados é um modelo de cluster colaborativo.

  • Alunos superdotados são agrupados em salas de aula com outros alunos que são identificados como superdotados.
  • O RTG atua como um treinador instrucional que fornece treinamento contínuo e diversos níveis de suporte para cada professor do agrupamento.
  • Os professores do Cluster trabalham em colaboração com o Resource Teacher for the Gifted (RTG) para fornecer instrução diferenciada para alunos superdotados com base em avaliações contínuas.
  • Os RTGs também treinam e apóiam todos os professores da sala de aula à medida que infundem estratégias de pensamento crítico e criativo nas aulas.
  • Os recursos curriculares escritos para alunos superdotados oferecem uma variedade de maneiras de estender os padrões para alunos superdotados e para qualquer aluno que esteja pronto para qualquer profundidade e complexidade adicionais.

No link do site acima você encontrará informações sobre encaminhamento, identificação e serviços disponíveis.

Entre em contato com o Sra. Clark com relação a perguntas específicas sobre seu filho ou serviços em Long Branch.