言语和语言

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丽贝卡·马尔凯蒂(Rebecca Marchetti)

给我发邮件 丽贝卡·马尔凯蒂(Rebecca Marchetti), 语言治疗师

什么是言语病理学家?

语言病理学家会识别出与交流有关的特定障碍和延迟的儿童,并提供治疗方法以帮助这些学生克服这些挑战对其学业成就的影响。 这包括完成诊断评估以确定是否存在沟通障碍,并在发音,语言,语音和/或流利性方面提供支持。 另外,其他支持可能包括使用技术来帮助学生变得更加独立,例如可以帮助具有复杂沟通需求的学生的设备。

言语病理学家与教师和家长紧密合作,以建立言语语言技能,并通过加强课堂和在家中的策略,帮助学生将这些技能应用于所有学习机会。

哪种语言和语言障碍会影响学龄儿童?

儿童可能在以下一个或多个领域遇到困难:

  • 关节 –学生可能难以说出某种声音,例如说“兔子”表示“兔子”或说“沼泽”表示“灯”。
  • 音韵学 –学生可能在某种“模式”的声音上有困难,例如忽略单词的开始或结束声音,而只在辅音簇中产生一种声音(“ tar”代表“ star”)。
  • 接受语言 –理解语言; 学生可能不理解某些单词的含义或它们如何组合。 他们可能很难遵循指示或正确回答问题。
  • 表达语言 –使用语言; 学生可能难以以正确的形式或顺序(语法)将单词组合在一起,或者很难知道事物的适当名称(词汇)。
  • 语用语言 –了解和使用社交交流; 学生可能很难知道什么时候该说什么合适,什么时候阅读别人的非语言暗示以及与他人互动。
  • 流利 –语音交流困难,可能包括声音或单词的犹豫,重复和延长
  • 見解 –声音质量,可能包括声音嘶哑,鼻音,音量

言语障碍会影响学习吗?

言语和语言技能对于学术成功和学习至关重要。 语言是沟通的基础。 阅读,写作,听和说都是语言的形式。 学习是通过沟通过程进行的。 在教育环境中与同龄人和成年人沟通的能力对于学生在学校取得成功至关重要。